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多米諾骨牌活動(dòng)課教學(xué)的思考

劉 杰

對(duì)多米諾還停留在兒時(shí)的積木印象，從未真正接觸過(guò)多米諾骨牌的我被要求來(lái)?yè)?dān)任這門課的培訓(xùn)教師，一時(shí)間緊張、好奇、興奮全涌上來(lái)了，但一時(shí)真還不知如何下手。于是，我緊接著立即給自己充電，上網(wǎng)查閱大量有關(guān)多米諾骨牌培訓(xùn)教學(xué)方面的資料，然后自己實(shí)地操作，動(dòng)手碼牌，設(shè)計(jì)案例圖紙，這樣琢磨這一段時(shí)間后，終于對(duì)這個(gè)骨牌有點(diǎn)感覺(jué)了，對(duì)如何培訓(xùn)學(xué)生參與體驗(yàn)多米諾骨牌活動(dòng)，心里有點(diǎn)譜了……。

但是我仍然是那么的忐忑不安，好像大學(xué)畢業(yè)第一次走上講臺(tái)那樣，就在我懷著這種忐忑不安的心情時(shí)，迎來(lái)了召口中學(xué)的初二學(xué)生，這批學(xué)生和我一樣也都是第一次接觸多米諾骨牌，所以都非常興奮，好奇心和探索欲也非常強(qiáng)，尤其是聽(tīng)我介紹了多米諾骨牌的歷史來(lái)源以及到目前為止保持的最高的世界紀(jì)錄是449萬(wàn)張骨牌時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，蠢蠢欲動(dòng)了，那種興奮之情更是溢于言表。

教學(xué)中我設(shè)計(jì)了三關(guān)，第一關(guān)碼直線、曲線；第二關(guān)智慧疊高；第三關(guān)創(chuàng)意圖案、文字。在分組活動(dòng)中很快問(wèn)題就出來(lái)了，有一些小組同伴間合作不愉快，意見(jiàn)不和，還有開(kāi)始埋怨隊(duì)友不小心弄倒牌及沒(méi)有耐心繼續(xù)碼牌等等問(wèn)題全都出來(lái)了，看到這情景，這氛圍讓我明白了開(kāi)設(shè)這門課程的緣由了……

等到活動(dòng)全部結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)小組闖到第三關(guān)，最后是分組討論為什么會(huì)這樣？各組長(zhǎng)組織討論，通過(guò)碼多米諾骨牌，讓你悟出什么做人做事的道理，在參加這個(gè)活動(dòng)后，你超越了自己哪點(diǎn)？幾分鐘后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)開(kāi)了，說(shuō)通過(guò)碼多米諾骨牌，讓他們學(xué)會(huì)做任何事要細(xì)心、耐心、專心，要處理好細(xì)節(jié)，在集體里面要團(tuán)結(jié)，有集體主義精神，要有學(xué)會(huì)面對(duì)挫敗的正確心理，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)寬容身邊的人等等，聽(tīng)到他們的發(fā)言我很欣慰，我覺(jué)得孩子們沒(méi)有白上這堂活動(dòng)課，碼牌一上午就能悟出這些道理實(shí)在是很難得，從而也真正體現(xiàn)了實(shí)踐基地的辦學(xué)理念即“體驗(yàn)，感悟，創(chuàng)新，成長(zhǎng)”。接著我總結(jié)說(shuō)，多米諾活動(dòng)和其他的體育運(yùn)動(dòng)一樣，有很多積極向上的元素，同時(shí)也是項(xiàng)使人精神升華的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，每個(gè)參與者除了要向自身潛能發(fā)起挑戰(zhàn)，還要和整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致，發(fā)揮集體力量和智慧，才能不斷抗擊挫折，獲得成功。因此每次活動(dòng)后，所有的隊(duì)員會(huì)因?yàn)榇蠹业膮f(xié)作、拼搏而感受到集體的溫暖，并獲得新生一樣，成為生死之交、患難與共的戰(zhàn)友。

后來(lái)我又培訓(xùn)了若干班級(jí)，不管他們以前有無(wú)接觸過(guò)多米諾，也不管他們的動(dòng)手能力是否強(qiáng)弱，成功與否，在這里，在這項(xiàng)活動(dòng)中，都收獲頗多，學(xué)生們明白了以前所不能明白的道理，既體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)碼牌成功后倒牌時(shí)的那種喜悅，也嘗到了碼牌失敗的那種沮喪失敗的滋味，既明白了在集體活動(dòng)中不能有個(gè)人主義的道理，也懂得了當(dāng)隊(duì)友不小心弄倒牌時(shí)應(yīng)該用寬容包容理解來(lái)代替埋怨和責(zé)怪，同時(shí)也啟示我們行動(dòng)中需要有絕不放棄的恒心、行動(dòng)中注意相互之間的配合，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)之外，給我們最大的啟示應(yīng)該是學(xué)會(huì)去體悟構(gòu)建過(guò)程中的樂(lè)趣，讓我們?cè)谝宦非靶械倪^(guò)程中坦然地面對(duì)上帝所賜予我們的困難與挫折，學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景！

最后，愿更多的人與多米諾交朋友，共成長(zhǎng)。